¿Qué hemos aprendido de Egipto?

Después de una gran investigación sobre esta civilización tan Antigua, las Tortugas hemos descubierto muchísimas cosas interesantes sobre Egipto... ¡¡Mirad!! ¡¡Llenamos la pizarra entera!! xD

Mural: Las Pirámides de Guiza

Por supuesto... Las Tortugas no podíamos dejar que nuestro pasillo se quedase sin decorar por el gran arte egipcio... Así que, nuestros queridos amigos, LUNA y BUDDY, nos un bonito mural sobre las impresionantes Pirámides de Guiza.

Como se trataba de un mural bastante grande y llevaba bastante faena, decidimos compartir el trabajo con nuestros compañer@s de la clase del profe Pedro y estos fueron los resultados ^.^

Las Pirámides en el Antiguo Egipto

Entre las diversas construcciones típicas del Antiguo Egipto, nos encontramos con que las más importantes de todas son "Las Pirámides de Guiza", aunque no nos debemos olvidar de: Los Templos, los Obeliscos, la Gran Esfinge...

Pues bien, las Tortugas estuvimos analizando un poco más a fondo las Pirámides, estas curiosas construcciones gigantes en las que se enterraba a los Faraones. Hemos descubierto que están formadas por cuatro triángulos y un cuadrado que se encuentra en la base. Están construidas con enorme bloques de piedra que llevaban los esclavos y en su interior albergan diversas cámaras, pasadizos y conductos de aire.

Como veis, aquí tenemos la Gran Pirámide de Keops abierta por la mitad y en su interior pudimos ver el dibujo de lo que podíamos encontrar dentro de ella... La cámara del Faraón, dónde se guardaba el sarcófago del Faraón justo en el centro de la pirámide; la Cámara de la Reina, justo debajo de la cámara del Faraón; el Vestíbulo, dónde se almacenaban todos los Tesoros que el Faraón quería conservar en la otra vida; varios Pasadizos y varios Conductos de Aire; la Entrada Principal y una Entrada Secundaria (por si acaso xD)... Además de diversas trampas instaladas para hacer más difícil a los asaltadores de tumbas que pudiesen entrar a robar los tesoros del Faraón. ^.^

¡¡Nos convertimos en Momias!!

Gracias a la clase de la Jirafas (4 años) que habían realizado este chulo decorado de Egipto, las Tortugas pudimos hacer en clase un photocall en el que nos convertimos en ¡¡MOMIAS!!

Aunque eso si... unas momias bien guapas xD

La momificación en Egipto

Los Egipcios creían en la otra vida y por ello, pensaban que para poder llegar a ella debían conservar su cuerpo intacto.

Debido a esta creencia, los egipcios inventaron la técnica de la momificación, que era llevada a cabo por los médicos. Se trataba de todo un arte, pues para poder momificar a los faraones primero debían extraer de su interior el hígado, los pulmones, los intestinos y el estómago. Y a continuación, los guardaban en los llamados Vasos Canopos.

Los Arqueólogos

Al igual que cuando estudiamos los Dinosaurios conocimos a los Paleontólogos, que eran las personas que estudiaban a los Dinosaurios. Ahora, al estudiar el Antiguo Egipto hemos conocido a los Arqueólogos o Egiptólogos que son las personas que se encargan de estudiar las arquitecturas del Antiguo Egipto y de conocer la cultura y la vida de aquella época.

Realizan excavaciones en las que encuentran muchísimas construcciones de hace miles de años que han sido enterradas por las arenas del desierto, las restauran, las datan... Y nos ayudan a conocer mejor la historia.

Los Egipcios y sus amuletos

Tras investigar esta curiosa cultura, las Tortugas hemos descubierto que los Egipcios y las Egipcias era muy coquetos y por supuesto... ¡¡MUY SUPERSTICIOSOS!! Por ello, siempre estaban rodeados de infinidad de amuletos que consideraban atraían la buena suerte y ahuyentaban los malos augurios. 

Entre los AMULETOS más conocidos nos encontramos con EL ANHK o Cruz de la Vida que tenía diferentes representaciones y la cual podíamos encontrar junto con la mayoría de los dioses.

¡¡El mensaje secreto!!

Ahora que ya estabamos hechos casi unos expertos en el ALFABETO EGIPCIO... Nos encontramos con un nuevo reto...

Teníamos que descifrar el jeroglífico para conocer el mensaje secreto que contenía... Así que igual que cuando escribimos nuestros nombres, enseguida entendimos que para poder descifrar el mensaje debíamos ir sustituyendo cada uno de los dibujos por su correspondiente letra (de ahí que debajo de cada dibujo hubiese una rayita para escribir la letra adecuada xD).

Nuestro nombre en Egipcio

Tras conocer un poco más la cultura del Antiguo Egipto, su forma de vida, la importancia de los Dioses y los Faraones... Llegó el momento de investigar un poco más en su forma de comunicarse.

Pues bien... Tras investigar un poco en el tema nos dimos cuentas de que en la mayoría de las fotos o ilustraciones que encontrábamos de los templos y en los diversos monumentos siempre veíamos unos dibujos en las paredes... Y como LUNA y BUDDY nos vieron interesados en el tema una buena mañana decidieron llegar a clase con esto...

Las Reinas del Antiguo Egipto

Tras conocer un poco mejor a los Faraones y a los Dioses Egipcios, les toco el turno a ¡¡las Reinas!! Los Faraones tenían el privilegio de poderse casar con muchas mujeres... pero sólo una de ellas era la elegida para convertirse en Reina y poder ser enterrada dentro de la pirámide junto con el Faraón.

Así pues, una de las Reinas más conocidas de todo Egipto fue NEFERTITI una de las mujeres del Faraón AKENATÓN.

Los Dioses Egipcios

Egipto es conocido por su religión politeísta... Es decir, los egipcios adoraban no a uno sino a muchos Dioses.

Cada uno de esto se dedicaba a cuidar de una cosas diferente y por lo tanto, cuando los egipcios realizaban sus plegarias al dios o a la diosa oportunos... De modo que en clase, la seño nos puso un pequeño documental en el que nos hablaban un poco sobre los dioses...

¡¡La Máscara de Tutankamón!!

Aprovechando que estuvimos estudiando más profundamente a los Faraones, la tortugas no quisimos perder la oportunidad de convertirnos en Faraones por un día. Así que nos hicimos nuestra propia máscara de faraón para llevarnosla a casa.

Al verla enseguida nos dimos cuenta de que se trataba de la máscara de Tutankamón ya que era como la que tenemos en clase que nos trajeron LUNA y BUDDY, pero claro esta no podía ser toda de oro. Así que la pintamos de colores...

La Corona de Diario con las rayas azules y negras, la cara color carne y los labios sonrosados.

Los Faraones en el Antiguo Egipto

Evidentemente, algo que hemos aprendido muy rápido sobre esta civilización es que la figura más importante en Egipto era el FARAÓN. Era la representación de los Dioses en la tierra y era el mandamás.

Además, los faraones podían tener varias esposas, pero sólo una de ella era la elegida para ser la reina. También hemos conocido a algunos de los faraones más importantes y famosos de Egipto... Entre ellos podemos encontrar a:

- AKENATÓN.

- ZOSER (que mandó construir la primera pirámide de Egipto la Pirámide Escalonada).

- TUTANKAMÓN (el faraón que subió al trono con tan sólo 9 años y murió a los 18).

- RAMSES II (que fue uno de los mayores constructores de estatuas por el Antiguo Egipto).

Además, entre los faraones nos encontramos con dos mujeres faraones que fueron muy importantes. La primera fue HATSHEPSUT, que fue la primera mujer que se convirtió en Faraona (aunque siempre ordenó que la representaran como a un hombre) 

La agricultura egipcia

Después de descubrir que por Egipto pasaba el Río Nilo (segundo río más largo del mundo) y de los diferentes usos que los egipcios le daban a este río, seguimos investigando un poco más en la AGRICULTURA EGIPCIA y en como el río Nilo la beneficiaba.

Para ello, buscamos un poco más de información sobre la agricultura en uno de los libros que tenemos en nuestra biblioteca sobre Egipto y vimos que todos los años el río Nilo sufre una crecida inundando las tierras que hay a su alrededor...

Después de permanecer así durante unos meses el río vuelve a su caudal normal y llega el momento de la siembra de los campos que han quedado cubiertos de limo (un rico fertilizante para el campo).

Y por último, llega el momento de la cosecha. En esta época el río Nilo lleva poca agua, pero los campos han dado sus frutos y los cultivos están listos para ser recogidos.

La alimentación en Egipto

Una de las mañanas al llegar a clase... LUNA y BUDDY se habían ido de excursión por la noche y nos encontramos con esto...

El Río Nilo

Una de las cosas que hizo que Egipto se convirtiera en una civilización tan grande y tan importante, fue su estratégica situación junto al RÍO NILO, el segundo río más largo del mundo después del Amazonas.

La construcción del pueblo cerca del río les permitía utilizarlo para regar los cultivos, ya que eran tierras my fértiles por el limo que arrastraba el río en sus crecidas; y para pescar. Además de para navegar.

Gracias a ello, el pueblo Egipcio comenzó a vivir del comercio.

Aprovechando la gran colección que tenemos de libros en nuestra clase sobre el Antiguo Egipto empezamos a investigar sobre este gran río. Vimos que nacía de la unió de dos ríos: El NILO BLANCO y EL NILO AZUL... Y acababa desembocando en el mar mediterráneo.

Aprovechamos para conocer como pescaban los Egipcios y nos sorprendió que lo hacía o bien con redes desde la orillas (la llamada pesca de arrastre), o bien con lanzas o redes desde los barcos de río llamados FALUCAS que estaban construidos de papiro y podían tener una o dos velas.

¡¡Nuestro rincón Egipcio crece cada vez más!!

Como siempre, nuestras Tortugas que son muy colaboradoras nos están trayendo un montón de cosas para que sigamos adelante con nuestra investigación sobre el Antiguo Egipto.

Para empezar LUNA y BUDDY nos trajeron un gran vocabulario sobre el Antiguo Egipto que poco a poco estamos viendo.

La Bandera Egipcia

Después de averiguar que Egipto se encuentra en África y que por él cruza el río Nilo, pensamos que igual que España también tendría una bandera...

Así que la seño nos enseñó que su bandera tiene 3 rayas: la de arriba es roja, la del medio es blanca y la de abajo es negra. Y además, en la raya blanca tiene un pájaro amarillo parecido a un águila con las alas abiertas... Y nos recordó mucho a nuestro pájaro Oriol ^.^ ¡¡Mirad!! Ahí la tenéis.

¿Dónde está Egipto?

Después de la sorpresa de Luna y Buddy, las Tortugas nos pusimos rápidamente a investigar sobre EGIPTO... Y por supuesto, lo primero que hicimos fue buscar dónde estaba este país en el mundo.

Cogimos nuestro mapamundi y localizamos Orihuela que como ya sabíamos estaba en España y a continuación buscamos Africa (el continente amarillo) y allí al ladito del mar Rojo es donde se encuentra Egipto.

Después, pensamos de que maneras podríamos llegar hasta allí desde Orihuela y descubrimos que los medios de transporte que podríamos utilizar era el AVIÓN y el BARCO.

¡¡Sorpresa Egipcia en la clase de las Tortugas!!

Este martes, nuestra querida LUNA y su inseparable amigo BUDDY, decidieron hacer una escapadita nocturna en su máquina del tiempo... Así que cuando llegamos por la mañana a la clase, esto fue lo que nos encontramos...